Математика 8 класс

Тема "Квадратные уравнения"

Работы выполнены в Scratch и находятся на облачном сервисе https://scratch.mit.edu/. 

1. Квадратные уравнения .  Данный ЭОР содержит теоретический и практический материал по теме. Можно использовать на уроке, в качестве домашнего задания для учащихся для тренировки.
Автор: Ковалевская Л.Б., соавтор: учащийся Золотухо А.

2. Обучающая игра "Квадратные уравнения. Реши быстро"

Квадратные уравнения приходится решать на уроках математики с 8-го по 11- классы, на экзаменах и при сдаче ЦТ. Умение их решать быстро позволяет сэкономить время для выполнения других заданий. Данный ЭОР полезен всем, проявляющим интерес к математике.
Автор: Ковалевская Л.Б., соавтор: учащийся Щербик В.

Тэма "Квадратычная функцыя"
Алгарытм пабудовы графіка квадратычнай функцыі  у=ax²+bx+c, a≠0

Якое практычнае прымяненне парабалы ў жыцці чалавека?

---

Паўтараем тэму "Лінейная функцыя"

• Формула лінейнай функцыі, яе графік;
•  сэнс лікаў k i b;
• Пабудуйце графік функцыі у=3х+4

Пагуляем: 1) запоўні крыжаванку;

                   2) знайдзі лінейную функцыю

Спадзяюся, што вам спадабалася!

Добры сэрвіс для пабудовы графікаў - Графічны калькулятар Desmos

---

Вэб-квэст "Плошчы плоскіх фігур"

---

Матэрыялы для выканання дома

1. Выканайце практыкаванне "Виселица", каб паўтарыць асноўныя азначэнні, прыметы і формулы па тэме "Чатырохвугольнікі. Плошчы фігур".
2. Рашэнне задач па гатовым чарцяжам вусна.
Адкрыйце Гатовыя чарцяжы "Плошчы фігур" і рашыце прапанаваныя задачы. Адказы занясіце ў табліцу.

---

Теорема, обратная теореме Пифагора

 

---

Её величество Теорема Пифагора
Способы доказательства:

  

---

Материалы для будущего веб-квеста по теме "ПЛОЩАДИ ФИГУР"

Проведя анализ материала по предлагаемым ниже ссылкам ответьте на вопросы:

1. Означает ли равенство фигур равенство площадей? А наоборот? 
2. Какие формулы площадей треугольника, прямоугольника, ромба, параллелограмма, трапеции  вы узнали?
3. Какие задачи практического содержания на нахождение площади вы встретили? Придумайте свою задачу.
4. Рассмотрев задачи, решаемые методом площадей, решите задачу: На  медиане треугольника к стороне АВС к стороне АС, взята точка О, делящая её в отношении 2:3, считая от вершины. Какова площадь треугольника АВО, если площадь треугольника АВС равна 50?

Ответы внести в таблицу.